有关写植物作文汇编9篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写植物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写植物作文 篇1我家窗前有两株牵牛花，一株是开紫色的花，一株是开红色的花。每天清晨，我可以看到开着一朵朵紫色、红色像小喇叭的花，在微风中荡漾。
下午放学回家，牵牛花凋谢了，我真有一些舍不得。但是我看见了牵牛花的`藤在争着、抢着往上爬，就像在运动场上的小朋友正在比赛跑步。
写植物作文 篇2开学初，妈妈觉得家里很单调，就从花店里买了一盆名叫“宫灯长寿”的花，我一看它的花朵可真像珍珠做的小风铃，所以我叫它“珍珠小风铃”。
它翠绿色的叶丛中长出一根根的茎，茎上开着大大小小、长短不一的酱紫色的花朵儿，好像一个个高挂的`小铃铛。凑近一闻，就有一股淡淡的清香扑鼻而来。
它已经长出了好些，这花很不一样，不像别的花往上长而是往下垂，好像不想让人看见它的美丽似的。
本来它可不像现在这样，这多亏了我的细心照顾啊！它本来是很小很小，跟个球似的，过了几天，球变大了一点，上面长出了像保护盖一样的叶片。又过几天，球变长了，像吊在天花板上的水晶灯一样。
你们看，春天姑娘一到，万物复苏，花儿盛开，可美啦！
小花里的春天被我找到啦！
写植物作文 篇3……此处隐藏3302个字……出惹人喜爱之处，还具体通过举一件小事把情感推向高潮，如《柳笛和榆钱》。怎样才能表达出自己喜爱的感情呢？首先要写出为什么喜爱，也就是喜爱的原因，然后通过具体描写，表达出喜爱的感情其次要写出是怎样喜爱的。在写自己喜爱的植物的.习作时要具体写出喜爱的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳……把为什么喜爱和怎么喜爱充分表达出来。
这次习作指导教学给我带来不少的思考：只因学生观察过，只因学生思考过，只因有充分的准备过，学生的作文便能更加出彩！因此，在今后的习作教学上，应引导学生多观察、多体验、多思考，激发学生“说真话，道真情”，相信我们的学生在我们潜移默化的引导下，定能拥善于发现的慧眼、勤于思考的大脑、善于写作的文笔！
写植物作文 篇9我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原来都在岸上“聚会”呀！这些荷花有粉红的，有白色的；有的花瓣又长又白、有的又宽又短，还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放，如同害羞的.小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开，像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时，吹来一阵微风，有的荷花迎风舞动，散发出一股股清香；有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照；还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢！正当我们陶醉在这动人的景色之中时，一道闪电划过天边，然后雷声大作，紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上，荷叶举起一个个小绿杯，里面盛满了聚会用的“白酒”，接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只洁白如玉的小船一样，扬帆而去。一会儿，大雨终于停了，我们恋恋不舍地离开了。
