小学记叙文15篇
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的小学记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记叙文1甲流来袭，我们学校每天都要检测体温。
班上一位男同学眼睛里有一些血丝，某女同学有一点儿小感冒，老师一看就不让他们进学校了，他们只好乖乖地坐在走廊上等全校的人都进了学校，又测了体温，测出来他们的确没有发烧，才让进学校。
到了教室，老师又问：“a某，你和b某有没有发烧？”他们说：“没有。”但是老师听了还是不放心，又问同学，同学说：“b某有点小感冒，a某有点上火。”这才放心上课。课上到一半，一位男同学跟老师说自己有点难受，老师赶紧打电话给他的家长，他爸爸赶来带他回家休息。
下课了，广播里还说：“有发烧的同学休息一周再来上学，还要带来医院证明。”
一次，有位同学在学校发烧了，我们都不敢跟她玩，老师曾说过：“病毒是在空气里传播的，大家打哈欠、咳嗽的时候要捂住嘴巴。”可是，她打哈欠没有捂住嘴，而且离我们很近，我很怕被传染，就一直憋着气，憋不住的时候就轻轻地吸一口气，再憋气，直到有风吹来，我才大口吸气。啊，憋死人了。
甲流，请你不要来袭击我们，我们好怕啊！
小学记叙文2我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友―― ……此处隐藏7355个字……碗白粥，问：“好点了？”我断断续续地说：“妈妈……我……好多了。”我流下了眼泪，泪花一直在眼眶中流淌。
啊！感动的泪给我的印象真是太深刻了！我永远都不会忘记！
小学记叙文15达门紧闭着，四周静悄悄的。我在门外徘徊了很久，终于鼓起勇气走上前去。
我胆怯地伸出手去按门铃，可又因恐惧本能地把手缩了回去。我紧张地在门口来回晃悠，心想：去呀！去呀！是你先做错了事的，快去道歉呀！心中仿佛钻进了小蚂蚁似的，慌乱得不知该如何是好。我小心翼翼地伸出手，慢吞吞地敲了敲门，可声音比蚊子嗡嗡叫还小，就是站在门口的人也听不见。这时沉默已久的良心蹦了出来，我的脑海里浮现出她照顾我的一幅幅图画：平时在我伤心时，只有她安慰我；当我高兴时，她也替我开心；我想要什么时，她也会毫不犹豫地买给我。现在我却为了一件很小的事和她吵架。我开始自己恨自己了，为什么要和她吵架，想到这我不由得惭愧得低下了头，心中泛起一丝丝难过和不安。同时良心也在谴责着我：“不应该那样的，她给予你那么多无私的爱，无论你付出多少也难以回报，你还和她吵架。去吧！悔过吧！千万不能做一个不孝顺的孩子。”
我转念一想，世上无难事，只怕有心人，又重新抬起了头，很自信地敲了敲门，紧闭的大门打开了，妈妈正在房间里看书。当时，看见我进来了，先是一愣，然后阴沉着脸看着我，说：“你知道今天犯的错误了吗？”我看到妈妈这样的态度，赶紧对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了，我以后再也不惹您生气了！请原谅我的过错！”当说完这一切后，我如释重负似的松了口气。
妈妈深情地抚摸着我的头说：“好孩子，其实妈妈并没有生你的气，而是妈妈要考验你是不是一个真正的男子汉，在做错事的情况下能否敢作敢当！勇于承认自己的错误”。
