蒜苗成长观察日记
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的蒜苗成长观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒜苗成长观察日记1今天，奶奶买了一大袋红豆回来，我把一粒粒红豆放在桌上仔仔细细地观察起来。红豆小小的，胖胖的，身上披着鲜亮的红衫T恤，很是可爱，别看他们身材娇小，他们可硬得像块石头呢！看着小红豆们，我心里想象着他们长大的样子，别提有多兴奋啦！于是，我便收了收笑容，小心翼翼地将小红豆们栽进了土里，同时也把我无限的希望也栽了进去。
一转眼，三天已经过去了，我的小红豆们可是变化了不少。原来异常光滑的红外衣渐渐消失了，取而代之的是一道道皱巴巴的折痕，我伸出手，轻轻地摸了摸他们，就像是泄了气的皮球；原来的小红豆们硬得像块石头，而现在他们变得软软的，好像一用力就会把他们捏破似的，娇嫩极了，原本娇小可爱的小红豆们吸收了三个晚上的养分后，显然在体型上“发福”了不少，小红豆变成了大胖豆，连鲜亮的红杉体恤都撑破了呢！
一周后，那皱皱的，软软的可爱红豆们渐渐发芽了，红杉体恤儿已经不见踪影了，豆子上冒出了小小的，嫩绿的芽儿，还不足我的指甲盖大小呢，他呀，似乎有点害羞，长出来的时候弯弯曲曲的，不敢露出他的真面目，就像直升飞机上的螺旋桨，格外惹人怜爱。我忍不住碰碰那可爱的小嫩芽，那么新鲜，那么柔弱，心中不禁祈祷他快快长大！
半个月的时间很快就过去了，我的宝贝红豆已经有一指那么高了，小嫩叶毛 ……此处隐藏2633个字……蒜苗竟然这么快就从“胖娃娃”变成“老爷爷”了，真是太好笑了。
10月28日星期日晴
第四天，走到小蒜跟前，我发现，蒜苗居然高低不同、长短不一了，最短的才刚露出一点儿头，最长的都已经两厘米了呢！而且，我以前放的水变少了，估计是被蒜给“喝”掉了吧。因此，我又给它们添了一些水，让它们慢慢吸收。
蒜苗成长观察日记8今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。
第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。
第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！
后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。
儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。儿子拿回作文让我评改。我的评语是：观察细致，比喻句的运用恰当。
老师的做法值得称道，让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长，对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助；让他们先讨论再动笔，孩子们写时就会有东西可写，且写的得心应手。
