六年级的爱作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的爱作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1爱，是一种神奇的存在，你看不见也摸不着，只有用心去感受。语言给我的爱，渺小平凡却又珍贵。
一天早晨，我急冲冲地走在路上，因为只有十分钟就要上课了，眼睛虽然注视前方的车水马龙，心儿早却已飞到了教室，孰不知注意前方，看着前面的绿色精灵即将转变成红色恶魔心里急得团团转，要迟到啦！心一狠，正准备三步并两横穿马路，突然一个大嗓门从身后传来：“喂，小同学，前面有车，当心！”我停住脚步，一辆大卡车从我面前呼啸而过。好险！回过头去，却不见是谁，我默默地在心里向那位陌生人道谢。陌生人的语言给我的爱，使我感受到世间的美好与温暖。
“妈妈，我不想弹了。”我听着那僵硬的琴声失落地说出了这句话。“那怎么行，”很显然妈妈听了我这句话很吃惊。“你还没努力就要放弃吗？宁愿努力了再后悔，也不愿后悔没努力。你再练练。”妈妈心平气和地说。看着妈妈的眼睛里充满了相信。好吧，再努力一次。随着一个个音符的弹出，硬生生地把一首好听的曲子给改了，就像用僵硬的音符拼凑出一首僵硬的歌。我像泄了气的皮球似的，我不止一次地努力练习过，可换来的永远只是一次次的失落。而妈妈却一再用语言鼓励着我 ……此处隐藏772个字……了！”“知道了！知道了！”我心不甘情不愿地下了床，快速穿戴洗漱好，准备吃早饭。妈妈意味深长地对我说：“蓓啊，你一定要好好学习，可不能像我小时候一样无所谓，不然就要跟妈妈一样做皮鞋喽……”你看你看，又开始了。我吃完早饭逃也似的上学去了。我的妈妈在学习上对我十分严格，虽然不打不骂，就像唐僧般在我耳边碎碎念。可正是这样的碎碎念，我才能自觉的认真学习，培养出良好的学习习惯，取得优异成绩。我的妈妈是温柔的。记得有一次我感冒发烧，并且高烧不退，那几天妈妈陪着我去睡。整个夜晚，我都是昏昏沉沉、翻来覆去，妈妈更是睡不好，我稍有动作，她便爬坐起来，不断地为我倒水、擦身。一整晚，怕是只有天上值班的月亮才数得清妈妈起身多少次。妈妈早知道我没有什么胃口，便变着花样给我做吃的：白粥、饺子、春卷、小馄饨、汤面……一向重视我学习的妈妈见我背起书包，连忙抢了过去，搂着我商量：“蓓，要不今天别去了，在家休息吧？”我怕耽误学习，坚持要去学校，妈妈只能依了我。放学后，妈妈再带我去输液打针时，我瞧见妈妈眉头皱成一团，撇过脸去，不忍心看，我知道这针，打在我手痛在她心。输液时，怕我手冷，妈妈一直用她的手焐我的手；怕我腿冷，脱下外套盖在我身上……我的妈妈十分还很大方。暑假里我想要看书，妈妈二话不说，马上买了七、八本我喜爱的书。我想要的头饰、娃娃呀，只要喜欢也都会给我买；我的妈妈又很抠门。她很少买衣服，有几身好看点的衣服都是留着出门才穿，平常在家或工作时，都是穿旧的。鸡腿、排骨之类好吃的，妈妈都是不怎么吃，我知道她是想留给我吃。怎么样，听完我的叙述，你的脑海里是否也闪过类似的话语、熟悉的身影。这个人,她一定就是你的妈妈。妈妈的爱，也许不惊天动地，也许不波澜壮阔，但一定暖人肺腑,一定无微不至！谢谢您，妈妈,爱我如此！
