有关四年级秋天的作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级秋天的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级秋天的作文 篇1秋天，是丰收的季节，也是植物枯萎的季节。秋天的树叶五彩缤纷，其中我最喜欢红枫的叶子。
红枫的树叶，火红火红的，样子像一个个小的“兴”字，这只是我喜欢的.其中一种。当你从遥远的地方眺望红枫叶的时候，有一大片的地方像火一样燃烧，近一点观察，风稍微拂起，就有一片片小红“手掌”向你招手“道别”。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
我不但喜欢红枫，还很喜欢银杏叶以及它的果实。在秋天来临前，它们还是绿茵茵的，秋天一到，原来绿茵茵的树叶就已经黄的不成样了。但它的果实也就成熟了。掉下来的树叶是那么的嫩黄，形状像一把小型的扇子，样子小巧而可爱。
秋天的规划当然必不可少。从老远的地方，你就能闻到一股清香而浓郁的花香，那种芳香就是桂花树散发出来的。它的叶子是椭圆形的，叶片也带有桂花的芳香，轻轻的摇晃桂花树，花瓣从树上落下来，形成了一阵阵美不胜收的“桂花雨”，令人陶醉！
秋天的树叶数不胜数，秋天的树叶也美不胜收。
四年级秋天的作文 篇2秋天，是个空气干燥的季节，偶尔也下一点小雨，给我们点凉爽。
一进校园，一盆盆菊花首 ……此处隐藏1258个字……头黑亮的头发，眼睛特别大，也特别好看。她每天似乎都穿一套美丽的花裙子，和我们一起做游戏的时候，花裙子就随风摆动，就像美丽的蝴蝶。我们也因此喜欢上了她。
在一个阳光明媚的中午，老师把我和一个同学叫到走廊，认真地说：“今天你们表现得很好，真了不起！”我们看着老师，心里真是比吃了蜜还甜。老师顿了顿，又郑重其事地说：“所以，今天我要聘请你们做我的助手，愿意帮老师盛饭吗？”我们想都没想，异口同声地回答：“好啊，好啊！”
那天中午，铃声一响，其他同学都出去上体育课了。我们快速地走到了讲台前，开始帮老师盛饭，每一勺都显得格外仔细。老师看了，笑着说：“不亏是我们班的.小大人！”为了奖励我们，老师特地送了我们每人一块小橡皮。直到现在，我都珍藏着呢！
她就是陈老师，我特别怀念的一位幼儿园老师。在这个浓浓的秋夜，我是多么想念她呀！
四年级秋天的作文 篇7时序刚刚过了秋分，就觉得突然增添了几丝凉意。下午去生态园林的时候，树上枯黄的叶子随风而降，像天女散花似的；秋天的火炬树，一片片叶子，像一串串“红烧牛排”。
秋天，是我们孩子的乐园。在生态园林里，我们对每一片叶子都好奇，每一片叶子上都印着我们的小手印。到了冬天，它钻进泥土，化作肥料，这样让小树也知道它有一个故事了。
秋天，树叶都落了下来，在生态园林里，我们一个个快乐极了。因为树叶落到地上，水份已经流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的.声音。我们在上面跑呀！跳呀！把小树叶踩得“哎哟、哎哟”直叫！
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。你看，诗人都赞美了秋天的美景，秋天难道不美吗？但在我看来，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我带到一个快乐的世界，难道你们不是吗？
