小学四年级写花的作文

小学四年级写花的作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级写花的作文，希望能够帮助到大家。

一天清晨，秋高气爽，凉风习习，我揉揉眼睛，往窗外望去，只见红似火焰的太阳花，还在它的“绿色小床”上睡觉哩！

“妈妈，妈妈，它为什么还不起床？”好奇的我指着那小巧玲珑的太阳花说道。妈妈笑着说：“到了中午，再去看看吧！”

时间一分一秒的过去了，烈日当头。“啊！中午到了！”我急忙下楼来到太阳花跟前，呈现在我眼前的是一块鲜红的“小地毯”，原来太阳花趁我还未来之前，早已从睡梦中醒来。

那娇嫩的太阳花，好像幼儿园的小朋友，你挤着我，我挤着你，一个个仰望太阳，好像火红的太阳，就是它们的老师。

我小步走向太阳花，发现太阳花有五片像丝绸一样且呈椭圆形的花瓣，晶莹剔透，令人悦目。

在花中心，还有两种不同形状的小花蕊，一种像小精灵的雨伞，还有一种是由许许多多的金色小丝组成的，没一根丝的顶上都有一个圆形的橘黄色的小圆片。

我观察了好一会，猛一低头，发现太阳花的花茎非常细，叶子是针形的，像含着一包绿色仙水，叶子的表面像涂了一层薄蜡，光洁翠绿，好看极了。

太阳花好像看懂了我写的作文，开得更艳了！

蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，此时才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才是我的美丽。

花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。

是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就是”松中梅”那样平凡的花儿，也是一个极普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此时点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。

于是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞......

花，无处不见，然而我最爱花。

我爱春天的桃花，它是那样的艳丽，像一位美少女，妖艳地慢慢地开放了，它像上了淡的妆，真美。

我爱夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三层花包围着，它含苞欲放时，花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹，它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了，它的花期十分的长，我爱它的美。

我爱秋天的桂花，它有一个独特的香味，令人久久回可是神来。它的身材小小的，花也就是五片，中间的花蕊，倒有几层包围着，我爱它的雅，爱它的香。

我爱冬天的梅花，它生长在冬季，不怕寒冷，它是那样的坚强，它是那样的高傲，冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱它的高傲，爱它那清净的幽香。

花，到处都有，一年四季开无数，我爱花中的境界，更爱它们的特点。