记忆的作文300字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的记忆的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文300字 篇1
有些事，每当想起来，我的嘴角总会浮起一丝微笑。
有一个暑假，骄阳似火，毒辣的太阳高挂天空，大地上找不到风的踪影。我在家里吹着空调，舒服地躺在沙发上，真是一个字，爽！妈妈让我去外面透透气，外面和家里真是天壤之别啊，没出去多久，就已经汗流满面了。我便软磨硬泡地要求妈妈带我去游泳，妈妈终于答应了。
我是个旱鸭子，只好拖着个笨重的游泳圈来到游泳池。到了水里，我不停地拍打着水花，玩得很开心！忽然我看见一个哥哥像鱼儿一样快乐地游泳，很是羡慕。于是我开始自学起来，在水里折腾着，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以为游到了泳池对岸。可抬头一看，大失所望，竟然还在原地！
我非常着急，妈妈安慰我说：“你先模仿别人，慢慢游，不要着急。”我似乎明白了什么。开始模仿那个哥哥的蛙泳，先吸一口气，再沉入水里，双臂张开，双腿盘起，时不时地再张开。可没沉一会就呛了一口水，吓得几颗“金豆豆”滚了出来。我继续尝试，汲取教训，屏住呼吸。多次失败和重来之后，我终于学会游泳了，妈妈和我的脸上都笑开了花。
仿佛又看见了那年的'旱鸭子，又听见了妈妈的安慰……真是难忘的记忆呀！
记忆的作文300字 篇2
依稀记得那时小学四五年级，带语文课的是一位长相有点土、有点老的戴眼镜男老师。
初次见面没有很深刻的印象，只记得，上完语文课他就匆匆的离开了教室。直到一次有趣的音乐课上，他才让我们刮目相看了。
由于当时的教学条件，语文老师—胡老师，既带语文，也教音乐。大家盼望的音乐课铃响了，教室里一片寂静，静得只听见大家的呼吸声。这时，一位拿着二胡的音乐老师向我们的教室走来了。大家都在张望，盼望已久的音乐课就要来了。老师走上讲台，大家瞬间都瞪大了眼睛，一向文绉绉的语文老师也能教音乐，不敢想象，实在是不敢想象！
老师看着大家的眼神，说罢，坐在了椅子上，给我们拉了一曲《北京的金山上》。同学们，这才信服的点着头，跟着老师的乐器声哼唱着：北京的`金山上光芒照四方……
真是“真人不露相”啊！一节音乐课结束了，留下了太多的问号在心中：教语文的还能教音乐？还会拉二胡？哦，怪不得，语文课上，讲着讲着就给我们唱了起来，大家还乐不思蜀。
直到多年后，自己也走上了三尺讲台，成了一名语文教师，才知道，作为 一名称职的语文教师，要懂的还不止音乐，要会的还不止唱歌。
记忆的作文300字 篇3
在我的记忆中，妈妈的那一双手最令我难忘。
这是一双粗糙的手。在右手的小拇指旁边，有一个非常肿大的血块，是因为被摩托车撞伤后没有及时治疗而留言下的。因为每天要洗衣服。做家务，所以那双手变得发紫，手的皮非常软。又不富有弹性。她的手摸上去有一点稍小的`疼痛。我还记得，上次凌晨1时10分，我突然发起高达38度的烧。妈妈看我一直动，翻来覆去。我一直说：“妈妈，我热，热，好热……”于是，妈妈穿好睡衣赶紧翻身起床，到外面去拿温度计，一量，高烧40度。妈妈赶紧拿来脸盆，毛巾给我用湿毛巾降温，要早上时，烧终于退了。
要是没有那双手，我就没有现在的生活。要是没有那双手，我就没有现在健康的体魄。感谢你，亲爱的妈妈！
