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竖起大拇指作文500字

时间:2024-02-11 04:10:17
【推荐】竖起大拇指作文500字四篇

【推荐】竖起大拇指作文500字四篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的竖起大拇指作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竖起大拇指作文500字 篇1

我十分敬佩班主任刘老师。

她是教我们英语的,每天梳着高高的马尾辫,精神抖擞地为我们授课。她不仅在英语上教导我们,还一直帮助数学高老师为我们改错,我们都十分庆幸班主任是她。

刘老师很幽默,每天都会因为男生太过淘气而与他们“说教”。刘老师的说教一点都不刻薄,反而逗得我们咯咯笑。

谁也没想过坚强乐观的刘老师会在我们面前流眼泪。

四月份的时候,刘老师得知自己的母亲病危,已经着急到不行。后来几经考虑后买了火车票,准备去照顾自己的母亲。

临走前,她在给我们上英语课的时候交待我们:“一定要像我在的时候一样,好好的,我会尽早回来……我母亲已经病得很严重,我不知道该怎么办了……”说着,她捂着脸,没有再说话。我们看着那透明的泪水从她的脸颊上滑落。教室里一片安静,没有任何声音。

那天刘老师就离开了。噙着眼泪离开了。

这是我第一次看见刘老师哭。

几个礼拜后,我们再次看见了刘老师。她没有再哭,而是带着欢笑回来了,精神抖擞地为我们讲课。后来我们得知,老师的`母亲度过了危险期。 ……此处隐藏928个字……非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改,一一指指正每个同学的错误及修改方法,还有最主要的一点,她不会放弃每一个学生,再差的学生,都是有可取之处的,所以他认真批改每个同学的`作业,而不是只打个勾和写个日期,她支持和鼓励每个举手的同学,而不是视而不见,她能做到真正的“传道授业解惑”。

正是有了无数像乔老师这样的老师,我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长,老师——我为您点赞。

竖起大拇指作文500字 篇4

要说给谁竖起大拇指,我第一时间就想到了妈妈,因为妈妈每天要看着弟弟,还要为我们做饭、辅导作业,妈妈真是太辛苦了!

每天早上要叫我们起床吃饭。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天妈妈总是按时的让我们吃饭,有时候弟弟还闹着妈妈,但妈妈还是能给我们做出美味的饭菜,甚至有时候妈妈为我们忙的都生病了。

有时我们作业没写完在那玩耍,妈妈也会催着我们写完作业再玩,如果我忘记听写了的话,妈妈也会想到给我听写,这样妈妈发愁的是妹妹,因为妹妹经常把字写错了,在群里受到批评,所以妈妈要花很很大的精力到妹妹身上,这让我想到了,我要赶紧写作业之后照顾弟弟,妈妈才可以辅导妹妹。

记得有一次,我正在写数学作业,你道题我想了很长时间,但都不会,我看着正在照顾我弟弟的'妈妈,就走到妈妈的面前,问妈妈这道题怎么做,妈妈看了这道题说,这道题妈妈也不会,不过你只要认真、仔细地看就可以找到答案,过了会,妈妈把弟弟哄睡了,看到我还没有解出那道题,就走到我的面前,我和妈妈一起解这道题,最后我和妈妈算出了这道题。

在别人眼里,妈妈就是个女强人,支撑着这个家,在我眼里,妈妈是我的伙伴,好朋友,在我有困难的时候帮助我,所以我要为妈妈竖起大拇指!

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